La vie en M.F.R

HISTORIQUE :

Origine:

L’avènement de la MFREO de GRANDE-TERRE est le fruit de la rencontre entre deux activistes de la cause rurale. Un Ex-Directeur de la MFR de SAINTE-ROSE et un Chef d'exploitation agricole de SAINT-FRANÇOIS, ancien parent d’élève de la même maison.

Ils en ont conclu que l’île de la GRANDE-TERRE était dans le besoin territorial d’une MFR car les jeunes devaient nécessairement se diriger vers la BASSE-TERRE dotée de 3 maisons à l’époque ou à MARIE-GALANTE, la pionnière dans l’archipel.

 Création de l'association:

L’association a été créée en 1986. Le premier Conseil d’Administration a eu lieu « pour l’anecdote » en plein air (sous un Manguier), sur le terrain d’un administrateur, l’organisation n’ayant pas encore de local.

  Centre de formation, la génèse:

Initialement consigné pour être localisé au Domaine de Courcelles (dans un ancien lycée) à SAINTE-ANNE, mais des tractations sur le foncier retardaient les débuts de l’association.

Après de nombreuses prospections, la ville de le MOULE a proposé un local, une ancienne caserne de gendarmerie inoccupée, située à la Rue Saint-Jean, en pleine zone urbaine.

Une fois les réparations de premières nécessités réalisées par les bénévoles et le mobilier donné gracieusement par la commune, l’association a pu accueillir ses premiers alternants.

La Maison opérait avec un rythme de 1 semaine en centre et 2 semaines en milieu socioprofessionnel. Pendant les périodes de stages, l’établissement était fermé, car la quasi-totalité des intervenants étaient des bénévoles.

L’Autre-Bord:

Les locaux de la rue Saint-Jean comportaient son lot d’inconvénients. Entre autres d’être assez exigu, l’environnement proche était extrêmement bruyant.

Une demande de relocalisation a été faite à la municipalité.

Un ancien centre aéré inoccupé à l’Autre-Bord au Moule à quelques dizaines de mètres de la plage fut choisi comme nouveau local.

Après de nombreux travaux de réhabilitations, la nouvelle MFR a pu ouvrir ses portes.

En plus de bénéficier d’un cadre pittoresque, la Maison a pu bénéficier de tout un ensemble de complexes sportifs.

  Ouragan Hugo:

La catastrophe naturelle qui ravagea la Guadeloupe laissa de nombreux citoyens sans logis. C’est ainsi que les locaux d’internat de la MFR furent réquisitionnés par la force publique.

Toutefois, ces locaux ne seront jamais restitués, ce qui a eu pour conséquence que la MFR de GRANDE-TERRE SUD était dans l’impossibilité de proposer l’internat à ses élèves.

  L’évolution de la Maison:

La MFR au fil des années a évolué en proposant plus de formations répondant à une demande locale en formation initiale scolaire et professionnelle. Ainsi, la structure a pu accueillir bien plus de familles et de même employer plus de personnel.   D’ailleurs, parmi les salariés, il y a eu des VAT (Volontaire civil à l'aide technique), des militaires qui intervenaient en tant que moniteurs.

 Relocalisation:

En 2016, en pleine année scolaire, la MFR a dû interrompre ses cours dans les locaux de l’Autre-Bord.

La municipalité de PETIT-CANAL s’est proposée pour accueillir la MFR dans l’ancienne école maternelle/primaire Félicité COLINE aux Mangles PETIT-CANAL.

 De nos jours:

Évoluant dans des locaux plus vastes, la MFR a pu s’intégrer pleinement dans la nouvelle zone où elle est implantée.

Sur le plan éducatif, la Maison compte actuellement un effectif de 119 élèves répartis dans les filières suivantes :

Filière 4ème et 3ème  de l’Enseignement Agricole 

CAPa Jardinier Paysagiste 

BAC PRO Aménagements Paysagers

BAC PRO Services Aux Personnes et Aux Territoires

Formation Continue

Du fait de son activité l’association emploie une douzaine de salariés et 3 vacataires. Dorénavant, les bénévoles sont surtout sollicités lors des manifestations ; ce sont essentiellement des parents d’élèves, des retraités, des militants et des acteurs socioéconomiques.

La vie en collectivité :

L'apprentissage de la vie en collectivité est un axe à part entière de la formation. 

Les élèves sont là pour se former et préparer un diplôme mais aussi pour apprendre à vivre ensemble, en collectivité, dans la société. 

Il faut se plier aux règles de vie en commun, apprendre à se débrouiller seul, à devenir autonome et responsable.

Les temps résidentiels sont des moments privilégiés de l'apprentissage de la vie de groupe.

Ces temps comprennent des activités sportives, des travaux manuels, des sorties culturelles, des rencontres...

La maîtresse de maison et les salariés chargés de l'entretien s'occupent de la tenue générale du lieu mais tout le monde est responsable de la propreté des locaux.

En début de semaine, on répartit les tâches et chaque élève se voit confier un service pour la durée de son séjour hebdomadaire, on est de service de réfectoire ou de classe, un principe qui permet de responsabiliser chaque élève, sur le plan matériel mais aussi relationnel.

La MFR, "c’est aussi apprendre à vivre ensemble et partager les tâches de la vie quotidienne" .

          Réfectoire:                                                                                                                           

                                                                                                                                                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Toilettes:

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Salle informatique:                                                                                                                        

                                                                                                                  

                                                                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Salle de cours :